Uwarunkowania radzenia sobie młodzieży w sytuacjach zagrożenia wykluczeniem społecznym. Wyd. 2.

Agnieszka Wilczyńska, dr nauk humanistycznych jest adiunktem w Instytucie Psychologii Uniwersytetu śląskiego. Jako psycholog i pedagog łączy prowadzi badania na styku teorii z praktyką psychologiczną. Od ponad dwudziestu lat zajmuje się funkcjonowaniem człowieka w sytuacji trudnej, zwłaszcza w sytuacjach zagrożenia wykluczeniem społecznym. Realizuje projekty ukierunkowane na badanie funkcjonowania osób w sytuacjach wykluczenia oraz przygotowuje programy prewencyjne m.in, kierujeprojektem naukowo-badawczym Narodowego Centrum Nauki, pt:„Jak młodzież zagrożona wykluczeniem społecznym radzi sobie ze stresem? Dynamika zmian w obrębie symptomów emocjonalnego odrętwienia”

Jest psychoterapeutą Europejskiego Stowarzyszenia Psychoterapeutów, autorem i koordynatorem wielu projektów ukierunkowanych na współpracę psychologów ze środowiskiem społecznym. Interesuje ją interakcyjność aspektów funkcjonowania psychofizjologicznego i społecznego jednostki. Opublikowała ponad sześćdziesiąt artykułów naukowych, w tym znaczną część stanowią wyniki badań prowadzonych we współpracy z badaczami uczelni zagranicznych. Jej ostatnie zainteresowania dotyczą badania psychofizjologicznych parametrów funkcjonowania człowieka w różnych sytuacjach społecznych, w tym odrzucenia społecznego.[12.06.2013]