Socjalizacja i kształtowanie się tożsamości – aktualne doświadczenia na pograniczu polsko-czeskim

Barbara Grabowska, doktor w Zakładzie Pedagogiki Społecznej i Edukacji Międzykulturowej na Wydziale Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

Jest absolwentką Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Kielcach. Dysertację doktorską na temat Przemian świadomości społecznej młodzieży na pograniczu polsko-czeskim (na przykładzie Cieszyna) napisała pod kierunkiem prof. zw. dr hab. Tadeusza Lewowickiego. Doktorat sfinalizowała w roku 2000 w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się na problematyce edukacji międzykulturowej, a zwłaszcza na kwestiach poczucia tożsamości młodzieży.

Autorka monografii Poczucie tożsamości młodzieży uczącej się w szkołach z polskim językiem nauczania na Białorusi, Ukrainie i w Republice Czeskiej – studium porównawcze.Katowice – Toruń 2013, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego – Wydawnictwo Adam Marszałek. Współredaktorka siedmiu prac zbiorowych. Autorka ponad siedemdziesięciu artykułów poświęconych głównie problematyce wielokulturowości, polskiej mniejszości narodowej w Czechach, edukacji międzykulturowej.

Opiekun Koła Naukowego Edukacji Międzykulturowej, członek Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Międzykulturowej, Polsko-Czeskiego Towarzystwa Naukowego. [17.07.2013]